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那天，有個朋友問我：「你有沒有收藏品呢？」嗯，我…有收藏品嗎？我已經好久不曾想過這件事，被這麼一問，瞬間從我塵封已久的記憶跳出一些畫面，似有若無，既陌生又熟悉。
有的人收藏書，有的人收藏酒，有的人愛好古董，有的人珍藏藝品，這些東西對他們而言，是一種情感的投射，也是培養生活雅趣的源頭。這個世界包羅萬象，無奇不有，只要對了味，任何東西都可能成為收藏品。
◎集郵
相信大家小時候都收集過郵票吧！政府提倡，學校宣導，「怡情、益智、儲財」集郵三益的口號深植人心。在那個年代裡，集郵彷彿是每個小朋友必備的休閒活動，有事沒事就要互相拿出來炫耀並且交換，小時候的我其實不太懂集郵的意義，只是一味地跟著姐姐收集，每當郵差送信來就爭著搶郵票，好像在「爭」的過程裡才能顯出郵票的價值；加上過年過節，爸爸、叔叔總會送我們一大本年度發售的郵票，看著這些美美的長著鋸齒的小紙張，集郵似乎成了不得不繼續下去的職志。
集郵集到後來，我們發現了一個集郵的好方法，既不用花錢也不必花時間，就是每次回到爺爺家，就偷偷跑去爺爺房間，把他的郵票拿出來挑，看到漂亮的就據為己有，第一次拿個三張，第二次拿個五張…，從此我的集郵簿多出好多稀有的郵票，同伴經常投以羨慕的眼光，得意…。直到有一天，我們在對爺爺的郵票進行例行性的蠶食鯨吞時，爺爺忽然出現了，「原來阿公的郵票就是被你們拿走了…以後不准拿了，要拿要經過阿公同意…」>.<
長大後，已經不再集郵了，提起集郵就想起這段往事，可是我心中仍有一個未解的疑惑──集郵到底要幹嘛呀？
◎彩色卡通塑膠片
國小的時候，曾有一段時間流行著一種彩色卡通造型的塑膠玩具，什麼超級瑪莉啦，諸葛四郎啦，機器戰神啦，在商人的炒作之下，一夜之間人人手上就抱著一堆，每節下課大家便開始廝殺，兩兩互彈，只要把自己的卡通人物壓到對方上面，就可以贏得對方的，贏得愈多就代表愈厲害。
這也變成我們的收藏品？…有一天上課，老師氣急敗壞地說：「最近發現很多人都在玩這種塑膠玩具，你們知道嗎，這是一種賭博的遊戲，小時候賭博，長大後該怎麼辦？」「有玩的人通通站起來！」好多人都站起來，低著頭好像自己犯了濤天大罪般，「依校規，賭博是要記過的，今天給你們一個機會，把現在手上有的全部丟到垃圾桶！」只見有的人丟一把，有的人丟兩盒，昨天才剛剛贏來的，今天就送給垃圾桶，大家一副沮喪，敢怒不敢言。
「值日生，現在就把垃圾拿去倒！」老師早就提防有人會趁下課偷偷撿回來，於是下了這道命令。
很不巧，我是當天值日生之一，想也知道，我們兩人在垃圾場把全班同學供獻的玩具瓜分一空，得來全不費功夫。
不過，自從那次以後，就沒有人敢玩這項「賭博」玩具了，而我分到的那一堆玩具也一直存放在我的櫃子裡，事過境遷，偶爾拿出來回味往事也挺不錯的。
◎小鋼珠
隨著收藏品愈來愈多，相對地空間就愈來愈少，這往往成為最令人詬病的所在。
「只要收集一個體積很小的東西，就能解決這個問題了啊！」於是我異想天開地收集了一項凡人不會收集的東西，這應該是我國中時代的事吧！
放心啦，我不會無聊到去收集「細菌」(你看，很小吧，永遠不會佔空間喔~~)，我收集的是「鋼珠」。
鋼珠，可不是“柏青哥”那種鋼珠喔，是原子筆筆尖的那顆小鋼珠。
為此，我開始向同學要沒水的原子筆，只要有人原子筆寫完，我就是免費的清道夫。只要拿指甲剪往筆尖輕輕一剪──啵~小鋼珠就掉出來了，將它交給磁鐵保管，再方便不過。
收集的過程算起來苦多於甘──
第一、原子筆能夠整枝用到沒水的機率實在不高，大部份的人是用一用筆就不見了，不是遺失就是被別人摸走，只好再買一枝新筆。
第二、好不容易寫了半年終於沒水的原子筆，取鋼珠的過程不小心手勁過大，鋼珠就彈到十萬八千里遠，找也找不回。
至於甘呢？
我想，只有一點吧──
當你收集到一個數量，終於可以發自內心領悟一句名言的真諦，讚嘆不已：「數大便是美！」
~每次談到往事，彷如就變回小孩子，無憂無慮、開心放肆地徜徉在回憶中。
