姜義村老師簡歷

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June 13, 2008
既然同學都那麼積極(進體育系以來最積極的一次?),那老師就開始開放同學進行期末報告的搶主題活動!請注意,一旦有一個新聞主題被鎖定後,後續的同學請不要在找類似的題目,因為做出來的報告會很像,到時後分數就會互相牽制,都不理想!請同學發揮創意,找個你最喜歡的題目吧!(別忘了,選題目前先想想你有沒有辦法訪問到這樣的人!)

PO題目的格式:

(姓名,學號,主題,新聞標題,網址)

注意!格式不符,一律刪除!

Deadline: 6/18, 23:55.


舉例:
(王小明,94xxxxx,慢性疲勞症候群,某大學教授過勞死,http://www.news.com.tw)

學期作業內容:
1. 找到一篇心理造成健康問題的新聞報導。
2. 找到一篇中文有關的學術研究文章。
3. 找到一篇有關的外電報導(如:CNN,ABC, BCC, …)
4. 找到一篇英文有關的學術研究文章。
5. 專訪一位與該主題相關的人。
6. 寫出一篇你的深度報導!

一共六部分,加上封面(主題、學號&姓名),以Word完成,並email至dr.johnchiang@gmail.com
Deadline: 大三7/4, 大四6/26, 23:55.
遲交者一律不收,提早交者,可能被退件!被退件者,分數也會越來越高喲!請同學及早準備!
June 12, 2008
請同學在回覆之前,一定要先閱讀同學的問題,一旦出過的考題,一律不得重複,發現重複者,本次作業不予計分,請同學慎重出題,出題品質也納入成績計算,請加油!請各位同學於六月十九日以前完成。

Deadline: 6/18, 23:55.

l出題練習:出題範圍,第一章到第七章,第十一章至第十二章,每一章需要出不連續不相同性質的五題填充題,出題格式如下:

(章數、題數)題目。答案,頁數。

l舉例:
  (11.1) __ 是不舒服的感覺與情緒經驗,常與真實或具威脅的組織受傷或苦惱有關。疼痛,p.505
(11.2)疼痛訊息只由兩種神經纖維所攜帶,分別為__和__。A-delta和C纖維,p.511
(11.3)疼痛行為中,待在家裡不去工作可歸類為__型態的行為。行動的逃避,p.526

June 2, 2008
請同學繼續閱讀本週指定章節,摘錄並寫出您的心得!
Deadline: 6/11, 23:55
June 2, 2008
請就本週的閱讀心得摘錄重點。
由於體表之故,本週停課一次,所以下週繼續念下一章。
Deadline: 6/4, 23:55.
May 25, 2008
請同學嘗試使用之前觀察的結果,進行理論的發展。
Deadline: 5/28, 23:55
May 25, 2008
請同學分享您的訪談結果。
Deadline: 5/28, 23:55
May 14, 2008
請寫出您接受身邊朋友或親人情緒分享的經過,
並說說您如何在情緒分享的過程中,給予協助的過程。

順道一提,5/22日當天課程需要進行三分鐘簡報(報告過程將嚴格計時,時間到必須直接下台),請各位同學著正式服裝,進行專業報告。
如果需要,請儘量準備影片、照片或PPT作為輔助報告資料,並彙整於班代或報告用之電腦,
再次提醒,本次報告佔學期成績之30%中三分之一的成績,請同學務必認真準備,
分數給予過程也將相當嚴格,請同學盡力表現諮商過程中專業態度與表現。
將於全部同學報告結束後,立即公布成績,
請同學好好準備,缺席或遲到者該部分以零分計,恕不接受補考或請假。
報告順序以學號先後為準,遲到者過號不補,請同學特別注意。

此外,期末考之題型將有是非、選擇與申論題,提醒同學教科書中之每章後面有練習題,
鼓勵同學加以練習,以爭取最佳成績。

Deadline: 5/21, 23:55
May 6, 2008
請各位大師將您的觀察報告在此與大家分享吧!
感謝各位辛苦的工作與努力!
一定要快樂喲!
Deadline: 5/19, 23:55
April 28, 2008
大家經歷過價值觀澄清的課程後,感覺如何呢?
對於自我又有哪些期許的?
請在此寫下您的心得與所學,與大家分享。
Deadline: 4/30, 23:50
April 28, 2008
請同學預習第七章,並摘錄下妳/你最有感觸的一段,
並寫下妳/你的心得。
Deadline: 4/30, 23:50
April 24, 2008
請分享您五小時的服務實習,並寫出您的紀錄(含時間、地點、服務對象、服務內容、服務評價)與心得。

Deadline: 4/30, 23:50.
April 24, 2008
請各組同學簡單敘述您在本活動中,所設計的運動服務,並以您個人的觀點,說說在這個活動中,所學到的經驗和回饋。
Deadline: 4/30, 23:50.
April 18, 2008
請同學預習第六章,並摘錄下妳/你最有感觸的一段,
並寫下妳/你的心得。
Deadline: 1/23, 23:50
April 18, 2008
請同學寫下在放鬆訓練課程中,所學習到的技巧與心得。
Deadline: 4/23, 23:50
April 18, 2008
請同學預習第六章,並摘錄下妳/你最有感觸的一段,
並寫下妳/你的心得。
Deadline: 4/23, 23:50
April 18, 2008
不知道各位對這個活動的感受如何?終究,感受需要用心才能體會的!
請各位用心回想當時接蛋的心情,與破蛋的感覺,想想,你身邊的事物有哪些是如此脆弱需要你用心呵護的呢?
請寫出三件你覺得最像蛋的事物,也請你發表你的回饋與感受!別忘了下星期的比賽呢!
加油!

Deadline: 4/23, 23:50
April 13, 2008
為了讓同學有更好更方便的學習,老師會開始逐漸利用學校的遠距教學系統提供一些補充資料,如果順利,老師也會開始以遠距教學方式進行,表示你可以在宿舍或家裡上課啦!而且可以上很多次!

如果你有修姜老師的課,請你開始進行以下準備程序,以利之後的學習(如果有無法上網的同學,也請於下星期課堂中告知老師)。請注意,以下只是準備工作,尚未開始網路教學,別緊張!

程序如下:
1. 至學校下載「影音會議室」需要的軟體,並灌入你的電腦。下載的網址如下:
https://dlearn.ncue.edu.tw/10001door/download.htm 
進入後下載「影音會議 Joinnet」這個軟體,下載後執行。
執行時你會先需要選語言,選Traditional Chinese 正體中文,然後就一直下一步即可。

同時也請下載「 影音教材錄製軟體 PowerCam5」,並安裝。

2. 登入學校網路教學平台,請各位使用學校的email帳號和密碼,並於教室的環境中登入。登入後並鍵入自己的相關資料。有問題可以上「常見問題」:

https://dlearn.ncue.edu.tw/10001door/faq.htm#314
http://dlearn.ncue.edu.tw/10001door/howtouse.htm

以上請配合,並互相告訴班上同學,我下星期就知道班上誰的人緣不好了!嘻嘻!
April 13, 2008
請同學對於影片「秋天裡的春光」一片進行回饋。
記得要找出其中快樂的片段。
john

觀看全文...
April 13, 2008
請同學對於影片「秋天裡的春光」一片進行回饋。
記得要找出其中快樂的片段。
john
April 11, 2008
請大家在寫出進行訪談時,最你覺得挑戰的地方和你的心得。
Deadline: April 16, 23:50
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