此外，牆壁上突起的物品對視障朋友也是危險的，因為手杖探測不到，這在過去也比較少被注意到，譬如牆壁上的公共電話或防火箱或變電箱，我自己就撞到過很多次，有些電箱還半開著，我曾被刺到，到現在眼角還有疤痕。這該怎麼處理呢？我有三種建議，第一是放在比人高的地方，例如電箱；第二種方法是在新的公共環境，考慮鑲在牆壁裡，例如公共電話；第三種是在外面包覆比較柔軟的東西；還有，在高低差的地方要有提前的警示。 

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    台北市以前有「臨時托育」的服務，按照字面上來看這似乎跟視障者沒有關係，因為托育就是拜託人家去照顧，誰會需要人家去照顧，一定是家裡有智能障礙的小孩；但視障者可能自己本身就有這個需要，為了要得到這服務，後來視障者也套到這範圍裡（例如視障者外出購物需要有人陪伴），可是後來有一些項目像是休閒方面就被停掉了，台北市甚至把「購物」這項目也拿掉，據我側面的瞭解原因是有視障者被檢舉，「菜市場就在他家樓下，還需要人家陪他去嗎？」 

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    另外一個我們面臨的問題是在一個正規的服務機制裡，並沒有一個真正被授權服務這些身心障礙特考的單位，政府也沒有指定某單位去服務身心障礙特考的這一群人；所以視障者很可能在第一關要填志願時就沒有人協助，擺在眼前的單位是怎樣的環境也無從知曉；有的只能找朋友來猜一猜，待真正分發後如果沒有後面的單位協助，視障者得獨立去面對這個單位（例如沒有輔具怎麼辦），而視障者不會知道該怎麼辦，有些視障者因為求助無門而提出「暫緩分發」的申請，期待隔年有想像中更適合自己的缺，但暫緩分發頂多只能保留兩年，而兩年後資格就沒了。 

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     最近台灣社會掀起「宅經濟」的話題，這對視障者是一大福音，「太方便了！」我遇到的視障者都這麼說。不但日常生活用品可以在網路上買到，連便當都可以在網路上訂，甚至有網路菜市場，和網路投資理財哩！「宅經濟」如果形成一種趨勢，對視障者肯定是有利的。

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    我們以台灣大學社工系的必修學分來說好了，其實裡面沒有一科是跟「身心障礙」有關的。既然沒有而這被稱為相關科系畢業的人卻可以從事身心障礙的相關服務，我回頭問，「明明在學校裡就沒有學這方面的東西，為什麼他們叫相關科系呢？」

    當然，有些人會說，有啊，他們念了一些社會學，這對工作一定有幫助；我承認，但這就好比說，一個念過教育學分的老師叫他去教機械科一樣的意思；因為他的確懂得怎麼教學，但會不會機械的專業又是另外一回事。

 

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    開放之後視障者馬上會面臨幾個問題，一是營業登記的問題，過去視障者並沒有做營業登記，都以「個體戶」的概念從事按摩，有點像「自由業」。營業登記有什麼影響？要課稅，那麼，政府對他們的營業登記要怎麼處理？要增加他們的負擔嗎？我認為不妥，視障者已經拿掉「保障」了；另外「證照」呢？視障者不管「證照」好不好考，都要去考證照，那一般人要不要考照？我的觀點是，既然行之有年，就需要統一讓大家考照。但考照時我建議政府有個「輔導措施」，讓一些能力比較好的視障者去扮演「教導」或「訓練」別人的角色，甚至成為考照委員，讓他們有其他發展的可能，例如體力好的可以做按摩，體力不好的可以當訓練者的工作。

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    在台灣幾乎很難找到，我知道有一位視障者是如此，但最長的工作時間僅維持一年。也許有人會說，他們可以長期擔任「電話客服」，但這些公司也是用視障的相關經費去支持他們的，嚴格說來，都不算進入了一般職場。

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    從另一個角度來看，好像身心障礙者用了政府太多的資源，所以政府才需要去縮減，於是現場有人就直接問，「到底我們身心障礙者一年花了你們政府多少錢？」與會的政府官員拿出資料說，「一年花了四十四億」；乍聽之下好像很多錢，但現場就有人分析，台灣一年有一百零二萬人領有身心障礙手冊（視障者佔五萬多），算的人把尾數去掉以一百萬人計，平均每個人一年花政府四千四百塊，一天的花費則是十二塊，有人開始嘀咕，「一天才花十二塊，居然嫌花太多錢！」

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