『藝教於樂Ⅱ──透過藝術學習』專案


梵體劇場教師研習營──讓孩子們說自己的故事

計劃緣起

梵體劇場承辦『藝教於樂Ⅱ──透過藝術學習』專案，以三芝鄉僅有的三所國小為對象，施作為期一年的藝術教育課程。為了推廣藝術教育，讓更多關心藝術教育的師長及民眾們，瞭解藝術教育如何操作及其意義所在：包括從發想、企劃教案，到實際執行的完整過程分享。也期望透過這樣的活動，使得藝術教育的種子能在更多人的心中萌芽、發酵。想了解更多「藝教於樂Ⅱ」專案詳情，請上＜樂藝網＞

研習說明

時間：98年06月27日(六) 10:00~16:30，全程參與之教師將給予6小時研習時數證明

地點：竹圍工作室（http://www.bambooculture.com/picture/map_cn_2009_2.jpg）

對象：國小教師以及對藝術教育有興趣之民眾

名額：30名（免費參加，額滿為止）

講師：梵體劇場行政總監  傅子豪

報名方式 

報名簡章暨報名表下載
請填妥報名表e-mail至梵體劇場信箱（vanbodytheatre@gmail.com）並來電確認

研習流程 

    ／主辦

竹圍工作室、身聲劇場、三芝國小、興華國小、橫山國小／協辦


／贊助



／贊助

     『激！思逗力』—三芝鄉小學藝教於樂聯展，不以傳統形式的表演為主，轉而重視「各校既有之藝術人文特色」與「已存在學童體內的美感經驗」，讓小朋友們親身體驗藝術的創作過程。以孩子、師長共同在乎的故事為主題，透過藝術家的參與，幫助學童將自然或人文環境方面的體驗，轉化成藝術創作元素，再配合光影裝置、剪紙藝術…等綜合媒材，產生具有深厚創作動機與高度意識的視覺藝術作品。且三芝國小、興華國小及橫山國小三校的展演設計，皆根據各校特色的不同而有所變化，但都從實際之教學理念來作發想及延伸。 

    在『激！思逗力』靜態展覽期間也將持續播放影像紀錄，讓民眾或是有興趣的師生再一次體驗本計畫一整年的施作過程，從精心剪輯的影片中，了解孩子們的創意過程、藝術家的教學，以及對於施作計畫的反思。 

     梵體的『藝教於樂』專案以各校既有藝術人文特色與學童生活為基礎，發展出更多藝術教育的可能性。藝術教育之關鍵在「人」，是「人」讓美感經驗在生活中流動、傳遞。透過「體制內外」的資源結合與「深入、綿密」的施作計畫，以期許成為各校未來設計藝術人文等相關課程時的參考模式，讓藝術由下而上的在學校萌芽茁壯，讓三芝成為真正「美」的原鄉。 

     孩子在長達一年的學習中，經驗了完整的藝術創作歷程，包含內在的感官知覺、創作的主題故事、藝術媒材運用。因此成果展演並非單一的作品展示，而是注入”總體藝術”概念所呈現多元、豐富的視覺藝術饗宴，結合空間裝置、造型與孩子熱情的演出，呈現出活潑有趣的展演。梵體在此衷心期待和大家在展演時碰頭。