10Q = APCTX-Smile  Q   

這些老闆們反應大致上有四種反應──

作者:◎古淑薰

在反對禁止體罰的說法中，有一種聽起來很有說服力的理由，是，面對「頑劣」的孩子，如果不能體罰，可以怎麼辦？更甚者，還會撂下一句，那我們只好都不管。

　然而，這是一種讓父母聽起來心痛的語言。畢竟，孩子難教，總希望專業的老師「比較會教一點」，動輒說打、或說不能打就只好放棄，著實令人難受。

　我們可以理解，有些孩子的狀況，的確需要教師付出更多的心力與智慧，但重要的是，這群願意付出的老師，還往往有著不同的「看待孩子的眼光」，以及一種「就是要嘗試各種新方法」的傻勁。

　本文訪問幾位帶過這類「令人頭痛的小孩」的老師，請他們談談，他們是如何不體罰，而又能讓小孩改變行為與願意學習。