June 25, 2008
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時地:97/6/19 YET教室
人員: 大熊.鼎傑.小森.老林.小李.雅如.佳達.黑手那卡西育麟.申翰.
在星期四辛苦的腦力激蕩後討論出的遊戲如下 ~
目前分為兩種類型，三種遊戲方式 :
一. 實體部份
1) 時光走廊 +檔案櫃
以病歷號碼做為入場的方式，介紹院民的故事與其建物之間的關係。
可以利用聲音以及氣味(消毒水)的方式來對場景的感覺做加強。
目前計劃是在最後可以有一個像留言板以及信箱的東西，
與領到該號碼的院民寫信關心交流並且將錄音檔回應在網路上。
2) 障礙設施
讓一般人體會到院民生活不方便的方式，藉以了解院民的感覺及立場。
如重到無法輕易推開的門，只能容納一人的電梯。
二. 互動裝置部份
3) 挖土機
從一開始的挖土遊戲，轉變到最後要從自己手裡逃走的遊戲。
特點是在逃的過程當中可以看到自己在挖土的過程中的臉。
以下是當時列出可能的問題，這部份我們這禮拜四會進行討論。
1. 場地的動線，大小，展場設計
安平樹屋 http://forestlife.info/slide/s206.htm
確定在 8/18 當天要在安平樹屋擺設的話，
其動線規劃及內容呈現昔昔相關 (包含後期在樂生內擺設亦同)
但是我們依舊可以先行實作遊戲的內容。
2. 故事的收集
這部份要請樂青大力協助，詳情我們禮拜四討論。
3. 分組名單 進度表規劃
聽來恐怖，但是我們在禮拜四就要訂出我們的計劃了。
到時候採用的分組應該是以一組挑一人為組長，其他可自己選擇要加入哪一組。
也就是說如果有心加入三組也沒問題。(y)
但是每一組組內的分工就由組長跟組員來協調了。
