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大學部課程:

‧結構系統


研究所課程:

‧結構與造型整合設計
‧RC行為學

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November 18, 2009

結構系統期中模型製作

說明: 2人一組,由下列三者選擇其一,利用課本第六章與第七章中所列任一結構系統,
              製作結構模型。
              模型比例、高度、材料與接合方式不拘,但以能表現結構系統力學行為為原則。
       (a). 基地版:35cm x 35cm。平面範圍為直徑25cm的圓形,平面內部不可有任何結構體。
       (b). 基地版:20cm x 55cm。平面範圍為15cm x 30cm的矩形,平面內部不可有任何結構體。
       (c). 基地版:35cm x 35cm。平面範圍為不規則四邊形,結構體位置不限。

繳交期限: 2009年12月09日

平面範圍請參考:(對下列連結按右鍵選「另存目標」)

http://myweb.ncku.edu.tw/~yhtu/SS/mid09.pdf



October 7, 2009
結構系統第一次作業:

‧題目:
請找出台灣現行『建築物耐震設計規範』中「最小設計水平總橫力V」之主要計算公式,
並敘述公式中各項參數之意義。

‧繳交方式: 請以A4大小紙張書寫,以手寫方式繳交,不可直接複製規範內文貼上。

‧繳交日期: 2009年10月7日


September 21, 2009
轉眼間,921集集地震發生以來已經過了十年。
當時我還是剛進入結構組博士班未滿一個月的學生,921成了我的第一堂課,也是永遠無法忘記的一堂課。
十年來,耐震與防災相關研究者及工程師們不斷努力,只希望類似的災害不再發生。記憶,雖然伴隨著傷痛,是寶貴的經驗與教訓,也是提醒我們持續前進的動力。

點選上面這張照片,可連結到放置幾張隨選我所拍攝921勘災照片的相簿。
它們只是這場災害的一小部分,其實,再多的照片也道不盡921在我們心中留下的震撼。

September 15, 2009


- Content of STRUCTURAL SYSTEMS


‧授課時間: 週三 7-8節

‧授課大綱:
     1. 緒論
     2. 結構物的載重
     3. 結構材料耐力特性
     4. 各種應力的破壞特徵
     5. 結構系統設計常識
     6. 抗張結構與抗壓結構
     7. 桁架系統
     8. 梁與剛構架
     9. 格子梁、樓版與折版
    10. 薄膜結構
    11. 薄殼結構
    12. 高層結構系統
    13. 台灣地區高層建築實例
    14. 消能與結構控制。

‧評分方式:
     出席率                   10%
     上課反應                 5%
     平時作業               25%
     期中Project          30%  (結構系統模型製作)
     期末考                   30%

‧參考書目:
     1. 『建築結構系統』,許茂雄 編著,成大建築文教基金會。
     2. 『
結構系統』,Heinrich Engel 著,鍾英光 譯,茂榮出版社。


September 14, 2009


‧授課時間: 週二 2-4節

‧授課大綱:
     1. 混凝土與鋼筋材料基本性質
     2. 乾縮與潛變
     3. 鋼筋混凝土構材受軸力之行為
     4. 鋼筋混凝土構材受撓曲之行為
     5. 鋼筋混凝土構材受剪力之行為
     6. 握裹滑移
     7. 鋼筋混凝土結構耐震行為

‧評分方式:
     出席率與上課反應         5%
     平時作業                      35%
     期中考                          30%
     期末考                          30%


September 13, 2009

結構與造型整合設計    -1st Project -           2009,09,14

主  題: 公車候車亭設計

說  明: 重新設計台南市火車前站圓環之公車候車亭,基地位置與現況如圖1~圖3所示。因基地現有多棵鳳凰樹,故本設計的主要目標如下:
         1. 候車亭造型能與周圍自然環境融合。
         2. 候車亭之結構系統與構築方式能反映自然結構物之特徵。
         3. 候車亭應滿足遮陽與通風之主要機能,並提供適量的候車座席。
         4. 設計時應考慮自周圍較高建築物及路口角度觀看時之美觀性。


操作方式: 
    1. 選擇一種存在於自然界的結構物,解析其結構原理,並轉化為本次設計之主要結構系統。
    2. 本次設計主要以直接動手製作模型的方式進行結構系統與構造方式之探討,
        圖面僅為輔助之用。每次上課需提出比例大於1/50的草模進行討論。

    3. 結構系統之穩定性與合理性應經過證明,證明可透過力學分析、結構實驗與模仿既有結構
        之方式達成,本次設計主要採用後兩種方式。
    4. 使用材料及工法不限,但以自然材料、具有可回收再利用特性的材料及乾式工法為主。

成果需求:
    1. 模型:
          正模,比例1/30以上。需能寫實呈現結構行為及構造方式。
    2. 圖面:
          其他有助於表達設計結果之圖面,如平面、剖面、構件接合細部等。

預定評圖日期: 2009年10月19日
   


August 14, 2009

      有沒有同學在這次莫拉克風災中受害的呢?

      學校可以提供相關協助,
      請回報下列資訊:
        系級、學號、姓名、聯絡電話、Email、居住處所(縣市鄉鎮)、
        受災概況與所需協助(如住宿、緊急紓困或學雜費等)

      可以直接在此回應,或寄到 yhtu@mail.ncku.edu.tw


      另外,學校的榕園圓夢助學網中,有各項獎補助援助措施可供查閱,
      網址為: http://stud.adm.ncku.edu.tw/sgo/assistance.htm
      或可從本校首頁分眾資訊之「在校學生 財務資訊 榕園圓夢助學網」點入。

      若需要心理諮商,系上也可協助轉介心理師。

      以上訊息,請大家告訴大家,並請儘早於下週三前回報。謝謝!
 


May 24, 2009
官方網站:
http://w3.ncree.org/ideers/2009/

關於此活動,因為懶得打字,請參考去年的偽IKEA風介紹:
http://blog.yam.com/yhtu/article/15415707

請注意今年報名至6月30日前截止。

比賽規則(模型尺寸、開口率、載重限制等)每年都會有若干更動,請詳閱網站上的規定喔。

March 24, 2009

賀‧落水復活暨趕快備份之舊文重貼
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    這篇經驗談,是我個人從初次使用Powerpoint製作簡報以來的十年間,
    拜見過無數先進的簡報,以及自己製作過大大小小不等數十個ppt檔的心得。
    不足以作為模範,只希望能提供一點點參考。



觀看全文...
February 17, 2009


- Content of STATICS


‧授課時間週三 3-4節、 週四 9 
 

‧授課大綱

1. Fundamental Concept —力學、單位、名詞。

2. Vectors —向量、向量的運算、力的向量。

3. Force, Moment, Equilibrium —力、力矩、自由體、力(力矩)平衡。

4. Moment of Inertia —形心、慣性矩。

5. Structural Analysis —桁架分析、節點法、斷面法。

6. Internal Forces —內力、剪力與彎矩圖、索。

7. Friction —摩擦力、楔。

8. Virtual Work —功、虛功、自由度與束制、勢能。

 

‧評分方式

出席率與上課反應          5%

平時作業                        25%

期中考                           30%

期末考                           40%  

 

TEXT BOOK

“Engineering Mechanics: STATICS”, 11th Edition, by R. C. Hibbeler. 
應用力學 靜力學(第十一版),R. C. Hibbeler原著,江新祿等譯。  

  


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